December 11

Ճամփորդություն դեպի Պատմության թանգարան

Ես իմ դասարանի հետ գնացել էինք Պատմության թանգարան։Մենք ժամը 12:55 նստեցինք մեքենա։ Պատմության թանգարանում մեր պայուսակները թողեցինք մեքենայի մեջ և մտանք թանգարան։Արաջի սրահում տեսանք քարե դարի մարդկանց, քարանձավ և նրա մեջ օպսիդիանից պատրաստած գոռծիքներ ։Եկրորդ սրահում Ռուսական հրացաներ էին և արձաներ , որոնք Նշանակում էին Հայաստանի և Ռուսաստանի ընկերության նշանը։Երրորդ սրահում տիկնիկներ էին՝ ակլատիզը, պապիկը և տատիկը , կար Երևանի դրոշը։ Հետո մեզ ցույց տվեցին նոր տարվա սենյակներ և այնտեղ տոնածառ չեր դրված, նրա տեղը փայտից և թելից տոնածար էր , որը պատրաստել էին տատիկները և մայրիկները։ Երբ դուրս եկանք Պատմության թանգարանից, շատ լավ եղանակ էր։ Դրսում հաճելի էր սպասել սպասել մեր մեքենային և զրուցել ընկերների հետ ։

Առաջադրանքներ/ Խնդիրներ

Մենք շարժվեցինք Առևմտյան դպրոցից 12:55֊ին և վերդարձանք դպրոց ժմը 15:00֊ին։ Ինչքան ժամանակ մենք մնացինք թանգարանում, եթե դպրոցից մինչև թանգարան 30 րոպե է կազմում մի կողմի ճանապարհը ։

Դպրոցից մեր դասարանը դուրս է եկել 12:55֊ին։ Քանի դասաժամ ենք ունեցել այդ օրը, եթե մեկ դասաժամը տևում է 45 րոպե, իսկ ընդմիջումը 5 րոպե ։ Դասը սկսել է 9:20։

Իմ կազմած խաչբառ ամանորի խաչբառ

  1. 800 և 1600 ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը։
    (800, 1600) = 800 = Պ
  2. Ո՞րն է ամենափոքր բնական թիվը։
    1 = Ա
  3. 10․000 ։ 2 — 1000 =
    4000 = Տ
  4. Ա-ից և Բ-ից իրար դեմ դիմաց դուրս եկան երկու ավտոմեքենա, յուրաքանչյուր 50կմ/ժ արագությամբ։ Երկու ժամ հետո հանդիպեցին։ Գտնել Ա-ից Բ հեռավորությունը։
    200 = Մ
  5. Գտնել 3մ, 10 մ, 20 մ կողմերով ուղղանկյունանիստի ծավալը։
    600 = Ո
  6. Տղան գնեց 4500 դրամով գնդակ, 1500 դրամով գիրք, 300 դրամով տետր և 700 դրամով էլ օրագիր։ Որքա՞ն ծախսեց նա։
    7000 = Ւ
  7. Արեգի մայրիկը 27 տարեկան է։ Արեգը մայրիկից 3 անգամ։ Քանի՞ տարեկան է Արեգը։
    9 = Թ
  8. Գտնել 2400-ի 1/8 մասը։
    300 -յ
  9. Գտնել 1մ կողմով խորանարդի ծավալը։
    1 = Ա
  10. Գտնել 2000-ի 1/5 մասը։
    400 = Ն
  11. 36 և 45 ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը։
    9 = Թ
  12. = Ա
  13. 2 x 1600 : 8 =
    400 = Ն
  14. Մեքենան Ա-ից Բ 100կմ/ժ արագությամբ գնաց։ Քանի՞ ժամում հասավ, եթե Ա-ից Բ հեռավորությունը 300կմ է։
    3 = Գ
  15. Ամենափոքր կենտ թիվը։
    1 = Ա
  16. 2 x 10.000 : 4 =
    5000 = Ր
  17. = Ա
  18. Գտնել 1000-ի 2/5-րդ
    400 = Ն

Պատմության թանգարան

December 11

Lesson 1

1.Pepole called Harorld “Harefoot” because he was a fast runner and a very good hunter.

2. Pepole called Richard ” Lionheart” because he was very brave.

3.Edward was king for only two months.

4.Henry VIII’s wives were Catherine of Aragon, Anne Boleyn, Jane Seymour, Anne of Cleves, Howard and Caterine Parr.

People called Elizabeth I “Good Queen Bess.”

6.Victoria was queen for 63 years and 7 months longer than any other kingor queen.

December 11

Հ․ Թումանյան․ Սասունցի Դավիթ 24

  1. Դեղինով նշված բառեր բացատրեք բառարանի օգնությամբ և սովորեք։

ասպանդակին- թամբից կախված ոտնատեղ, (զանգու)

հոր֊փոս

տըմարդի֊անազնիվ

նենգ֊օձ

գուրզն֊երկաթագամ մեծ գլխով ծանր ու կարճ գավազան, որ գործածում էին իբրև զենք, լախտ

մըկունդը-մեծ գեղարդ, նիզակ

ժաժքժ֊երկրաշարժ

գուժեց֊գույժ

գոռ֊ ահեղ, ահավոր

հոր֊այն փոսը, որի մեջ ջուլհակը կախում է ոտքերը՝ ոստայնը գործելու ժամանակ

վիհն֊մեծ խորությամբ և սովորաբար երկարաձիգ փոս, խորխորատ, անդունդ

բաշխիր֊հարկ, տուրք (ամեն մի շնչի համար)

գազ֊թիթեռնածաղիկների ընտանիքին պատկանող լեռնային փշոտ թուփ, խազվիրան

  1. Մոխրագույնով նշված հատվածները շարադրեք ձեր բառերով։

Ներքև Մըսրա զորքը չոքած,
Ինչպես անծեր ծըփուն մի ծով։֊Ներքևում մըսրա զորքը էր կանգնած, ինչպես անծայր ծփացող մի ծով։

Օխտը գոմշի կաշի հագավ,
Որ չըպատռի իրեն զոռից,
Կանգնեց Օհան ամպի նըման
Գոռաց Սասմա սարի ծերից։֊Յոթ գոմշի կաշի հագավ, որ չպատրռվի ուժ գործադրելուց, կանգնեց Օհանը ամպի նման ու գոռած Սասմա սարի կատարից։

— Կըռիվ անենք, ասավ Մելիք,
Իմն է միայն զարկն առաջին։
— Քոնն է, զարկի՛ր, կանչեց Դավիթ,
Գընաց, կեցավ դաշտի միջին։֊Կռիվ անենք, ասաց Մելիքը, միայն թե առաջինը ես պետք է հարվածեմ։ Քոնն է, հարվածիր, կանչեց Դավիթը, գնաց, կանգնեց դաշտի մեջ։

— Չէ՛, ասացին, արնի ծարավ
Հըսկաներն են իրար զարկում։֊Չէ ասացին, արյունի ծարավ հսկաներն են իրար հարվածում։

Երեք գիշեր ու երեք օր
Փոշին կանգնեց ամպի նըման,
Երեք գիշեր ու երեք օր
Բոթը տըվին Դավթի մահվան։֊Երեք օր ու գիշեր ամպի նման փոշի կանգնեց,երեք օր ու գիշեր Դավթի մահվան գույժը տվեցին։

  1. Նարնջագույնով նշված բառերի արմատներից յուրաքանչյուրով կազմեք մեկական նոր բառ։

Տիրամոր֊տիր+ա+մոր տիրացու

հորեղբայրս-հոր+եղբայր հորաքույր

Աստվածածին-աստված+ա+ծին աստվածաշունչ

հըսկայական-հսկա+յա+կան հսկայական

Հողագործի-հող+ա+գործ հողամաս

  1. Դուրս գրեք 6 բառ, որ գործողություն են ցույց տալիս և դրանց համար գրեք ձև ցույց տվող բառեր, օրինակ՝ վազել- արագ վազել։

իջնել — արագ իջնել
գնալ — ուրախ գնալ
մտնել — դանդաղ մտնել
շողալ — սիրուն շողալ
խաղալ — երկար խաղալ
կանչել — ծածր կանչել

  1. Ինչպե՞ս Դավիթն ազատվեց փոսից, համառոտ պատմեք։

Ձենով Օհանը բարձրացավ Սասմա սարի ծերին և գոռաց Դավթին։ Հեյ հեյ Դավիթ, ու՞ր ես, հիշիր աջ թևիդ խաչը, Տիրամոր անունը տուր ու դուրս արի հորից։ Դավիթը լսեց հորեղբոր ձայնը, տվեց Տիրամոր անունը զարկեց ջաղացքարին ու դուրս եկավ հորից։

  1. Ինչո՞ւ երկրորդ անգամ Դավիթը չնստեց Մելիքի հետ սեղան։

Երկրորդ անգամ Դավիթը չնստեց Մելիքի հետ սեղանին, որովհետև գիտեր, որ նենգ Մելիքը նորից կխաբի իրեն։

  1. Կարո՞ղ ես ներկայացնել, թե ի՞նչ օրենքներով էին կռվում Մելիքն ու Դավիթը։

Դավիթը կռվում էր ազնվորեն, իսկ Մելիքը ուզում էր հաղթել խարդախությամբ։ Պետք էր երեք զարկ Մելիքը խփեր, իսկ երեքը՝ Դավիթը։ Մելիքը հարվածեց երեք անգամ, իսկ Դավիթը՝ մեկ։

  1. Քանի՞ զարկ զարկեց Դավիթը և ինչո՞ւ բոլոր զարկերը չկարողացավ հասցնել Մելիքին։

Դավիթը զարկեց մեկ անգամ։ Առաջին զարկը բախշեց Մելիքի մորը, երկրորդը՝ քրոջը։ Հարվածեց միայն երրորդը։

December 11

Ամենափոքրընդհանուրբազմապատիկ

1-ին տողում գրենք 4-ի բազմապատիկները,

իսկ 2-րդ տողում գրենք 10-ի բազմապատիկները

4-4,8,12,16,20,24,28,32,36,40,․․․

10-10,20,30,40,50,60,․․․

20 և 40-ը 4-ի և 10-ի ընդհանուր բազմապատիկներ են, 20-ը այդ թվերի ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկն է։

Այն բնական թիվը, որը տրված բնական թվերից յուրաքանչյուրի բազմապատիկ է, կոչվում է այդ թվերի ընդհանուր բազմապատիկ։
Տրված բնական թվերի ընդհանուր բազմապատիկներից ամենափոքրը կոչվում է այդ թվերի ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկ։

Երկու բնական թվերի ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը նշանակելու համար օգտագործում ենք քառակուսի փակագծեր՝ [ ]։

Գրում ենք այսպես՝ [4,10]=20

Առաջադրանքներ

Գտեք տրված թվերի ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը:

6 և 7=[6,7]=42

5 և 11=[5,11]=55

4 և 7=[4,7]=28

12 և 8=[12,8]=24

24 և 6=[24,6]=24

18 և 6=[18,6]=18

24 և 8=[24,8]=24

25 և 50=[25,50]=50

5 և 12=[5,12]=60

14 և 49=[14,49]=98

12 և 36=[12,36]=36

15 և 12=[15,12]=60

250 և 50=[250,50]=50

70 և 28=[70,28]=70

25 և 5=[25,5]=25

240 և 60=[240,60]=60

16 և 32=[16,32]=16

10 և 8=[10,8]=40

15 և 40=[15,40]=120

100 և 20=[100,20]=20