December 22

Ի՞նչ պատահեց, երբ գողացան Ամանորը

Երբ գողացան Նոր Տարին, բոլորը տխրեցին ։ Ձմեռ Պապիկը չեռ եկել և շատ քիչ ձյուն էր եկել։ Երեխաները ամեն օր լացում էին և նվերներ ոչ մեկ չեր ստացել։ Բոլոր տոնածառների լույսերը այլևս չէր վառվում և տոնածառները չորացել էին։ Կոնֆետները այլեվս քախծր չէին և Նոր Տարին դաձավ անհետաքրքիր օր։

Մի խոսքով, ամեն ինչ տխուր էր(((

December 22

Բաժանում միանիշ թվի վրա։ Բաժանման ստուգումը բազմապատկումով/ մաս 2.

Սիրելի սովորողներ նախ միասին վերհիշենք բամանիշ թիվը միանիշ թվի բաժանելու քայլաշարը՝

Օրինակ՝ 147։3=49

Սյունակաձև՝

1473
12
49

27



27




0

.49


3
147




Ստուգում՝






Առաջադրանքներ

Կատարիր բաժանում և արդյունքը ստուգիր բազմապատկումով՝









1) 185600։5=37120


185600
5





37120
15




37120
x



5


35
















35









185600



06

















5


















10
















10


















0



































2) 27500։50=55


2750

5
0








55
25



55





x
5
0


25











2750


25


















00




















































































































3) 395310:3=131770


395310
3




131770
3





131770x



3

09










395310

9


















05

















3


















23

















21


















21
















21













=00

4) 845600։20=4228


84560

2
0





4228
8





4228
x



2
0

04











82560

4


















05

















4


















16

















16


















00


































5) 567028:7=81004


567028
7





81004
56




81004
x



7


07









567028


7


















0028

















28

















0










































































6) 598240:40=14956


598240
4
0






14956
4




14956

x



40

19











598240
16

















38

















36

















22

















20

















24

















24
0















7) 186240:60=314


18624

6







314
18




314




x

6


06










18624


6


















024

















24


















0

















































































8) 81909:9=9101


81909
9







9101
81



9101



x


9


09










81909


9


















00


















9

















9


















0






















































9) 60367200:60=100612


6036720
6
0


1006120
6






100612x

6

0036







6036720


36


















07


















6


















12

















12


















00

































10) 2618360:4=654590


2618360
4



654590
24





654590x


4


21








2618360

20


















18

















16


















23

















20


















36

















36












00

December 17

Սովորողի առաջին շրջանի հաշվետվություն

1.Բլոգում տեղադրել բնագիտության բաժնի հղումը

Բնագիտության բաժին

2.Առանձնացնել այն նախագծերը, որին մասնակցել ես, ինչ կուզենայիր ավելացնել։

Իմ կենդանիները

Մի փորձ ես, մի փորձ դու)))

Աշնանային սերմահավաք

Ճամփորդության դեպի Կոտայքի մարզ.Այցելելու ենք ABIO ջերմոց, Լևոնի քարանձավ, Նոր Հաճն քաղաք։

3.Մեր քննարկված ուսումնական նյութերից, որն էր ավելի հետաքրքիր, որն էր ավելի դժվար, որը`հեշտ։ Ինչ թեմաներ կուզենայիր լիներ , որ չկա։ Տեղադրիր այն ուսումնական նյութերի հղումները, որոնց առաջադրանքները կատարել ես։

Մեզ սնող հողը

Ավստրալիայի հայտնագործումը

Ճանապարհորդություններ Աֆրիկայով

Աֆրիկա

Հարավային Ամերիկա․ առաջադրանք

Եվրասիա. առաջադրանք

Մայրցամաքներ, աշխարհամասեր

Մենք էլ ենք բնության մի մասնիկը

Մարմիններ, նյութեր, մասնիկներ

Հյուսիսային Ամերիկա․ առաջադրանք

Ես ուզում եմ, որ կենդանիների մասի անցնենք։

Ինձ ամենա շատը դուր է եկել Մեզ սնող հողը:

4. Գործնական պարապմունքներից որին ես մասնակցել և ինչ ես սովորել։

Այո մասնակցել եմ , խնամել ենք այգին, մաքրել ենք ջերմոցը , հավաքել ենք մոլախոտերը։

5. Ստացած գիտելիքներդ կկարողանա՞ս օգտագործել քո առօրյայում, կենցաղում, շրջապատում, այգում։ Բեր օրինակներ։

Ես գիտեմ ոնց տնկել ծառեր և ծաղիկներ , գիտեմ երբ իրենց ջրել, պարարտացնել։

6. Քանի ֆլեշմոբի ես մասնակցել։

Ես մասնակցել եմ 3 ֆլեշմոբի

December 16

Ինքնաստուգում

  • Գտիր  4-ի  կրկնապատիկը։

4×2=8

  • Գտիր  5-ի  եռապատիկը։ 

5×3=15

  • Գտիր   10-ի  քառապատիկը։

10×4=40

  • Գտիր 21 թվի ամենամեծ ու ամենափոքր բաժանարարների գումարը։

1+21=22

  • Թվարկիր 6-ի պատիկ մի քանի թիվ, որոնք փոքր են 42-ից։

6,12,18,24,30,36

  • Գտի՛ր քառակուսու մակերեսը և պարագիծը՝ իմանալով, որ նրա կողմի երկարությունը 5 սմ է։

p=5×4=20

s=5×5=25

  • Հաշվի՛ր 10 սմ և 122 սմ  կողմերով ուղղանկյան պարագիծը և մակերեսը։

p=10×2+122×2=20+244=264

10×122=1220

  • Արամը 4 տարեկան է, իսկ նրա հայրիկը նրանից մեծ է 6 անգամ: 3 տարի հետո հայրիկը Արամից քանի՞ տարով մեծ կլինի:

4×6=24

24+3=27

4+3=7

27-7=20

  • Էլինան և  իր մայրիկի  տարիքների գումարը  28 է։ Որքա՞ն կլինի նրանց տարիքների գումարը 5 տարի հետո։

28+5+5=38

  • Միան  տոնածառի 4 խաղալիքի համար վճարեց 2000 դրամ։ Արփին այդ նույն խաղալիքից 6 հատ գնելու համար որքա՞ն գումար պետք է վճարի։

2000:4=500

500×6=3000

December 15

Какой бывает снег?

Заспорили маленькие северные птички. Не могут решить, какой бывает снег. Летают, спрашивают:
— Какой бывает снег?
— Золотой! — ответило утро.
— Голубой, — сказало дневное чистое небо.
— Синий, синий-пресиний, — прошептали тени старых деревьев.
— Холодный! — крякнула утка, пряча клюв под крыло.
— Тёплый, — пробормотал белый зайчик и зарылся в сугроб.
— Лёгкий, лёгкий! — прошумел ветер и закружил снежинки.
— Тяжёлый! — вздрогнули ветки ели.
— Алый-алый! — сказала вечерняя заря.
— Серебряный, конечно! — улыбнулась ясная луна.
Летали птички и всё спрашивали, спрашивали. Так и не узнали, какой же снег.

Вопросы и задания:

1. Почему каждый видел и чувствовал снег по-разному?

Потому что, от солнца снег становтся золотым или алым, от луны серебряным.
2. А по-вашему, ребята, какой снег?

Для меня снег мягий и белый.
3. Добавьте свои определения о зиме.

Зима холодная и лёгая.

Зима голубая и чистая.

Зима золотая и тёплая.

Зима вечерняя и холодная.


Вам помогут следующие слова:
золотой, голубой, тяжёлый, серебряный, синий, холодный, тёплый, лёгкий, чистый, вечерний, белый, старый, алый.

Найдите в тексте слова, которые отвечают на вопросы кто? что?

кто? что?

птичка снег

утка утро

зайчик небо

тени

деревья

клюв

крыло

сугроб

ветер

снежинки

ветки

ель

заря

луна

Составьте словосочетания с этими словами.

красивая птичка холодный снег

маленькая утка звонкое утро

белый зайчик голубое небо

темные тени

высокие деревья

острый клюв

большое крыло

глубокий сугроб

сильный ветер

маленькие снежинки

длинные ветки

пушистая ель

красная заря

серайя луна

Найдите в тексте слова, которые отвечают на вопрос какой?

золотой, голубой, тяжёлый, серебряный, синий, холодный, тёплый, лёгкий, чистый, вечерний, белый, старый, алый, маленькие, северные , дневное , пресиний, ясная.